En este final de curso, y de cara al próximo, están llegando
algunos catálogos de diferentes editoriales con material muy interesante.
Pasamos a detallar algunos de ellos con
su contenido. Tened en cuenta que todos están en la biblioteca para quien
quiera verlos con más detenimiento.
De la editorial Edelvives tenemos su “Catálogo
General de Literatura” dividido en diferentes secciones para los más pequeños
(incluso con libros móviles), primeros lectores, a partir de 8 años, y a partir
de 10 años (con adaptaciones, por ejemplo, de los Episodios Nacionales de Pérez
Galdós como “Del Motín de Aranjuez al 2 de Mayo”) ¿no queríamos clásicos?. O
álbumes clásicos que son libros de gran formato en los que predomina la ilustración.
O narraciones religiosas y bíblicas. Y luego los famosos Ala Delta serie roja a
partir de 5 años, serie azul a partir de 8 años y serie verde a partir de 10
años.
También de la editorial Edebé tenemos su “Catálogo General Escolar”
con un Plan Lector WWW.planlector.com
con una selección de lecturas. En cada una de ellas estrategias de animación
con sugerencias creativas y motivadoras y actividades de aula individuales y de
grupo, orientaciones didácticas e indicaciones para la evaluación teniendo en
cuenta las competencias básicas de cada nivel, con unos indicadores para
facilitar al profesorado el seguimiento de la competencia lectora y unos
boletines para que las familias conozcan la evolución del aprendizaje lector de
los niños y niñas.
Cuenta, por ejemplo, con cajas de cuentos de Giani Rodari, con
libros a partir de 3 años (como “Mi primer libro de cocina” con diez recetas
para celebrar los mejores momentos del año que es una monería). A partir de 6
años, con los clásicos contados a los niños, las colecciones de Tucán azul, la
naranja para mayores de 8 años y la verde y la roja para mayores de 10 años.
Catálogo de material para
Inglés tanto para Infantil (Happy Hearts…) como para Primaria con gran cantidad
de recursos para el profesorado, para el aula y material complementario, DVDs,
story books, story time, etc etc.
También tiene una pequeña
biblioteca religiosa que puede venir bien como apoyo a las clases de religión.
Y cuadernos de vacaciones
con cuadernillo de soluciones aparte y en los que a partir del tercer curso
añaden el inglés y los de 5º y 6º son
dos por curso, uno de matemáticas y otro de lenguaje.
De editorial La Galera ha
llegado su “Gran Catálogo General Bibliotecas”, enorme de verdad, con más de
140 páginas y con secciones para los primeros lectores, lectores iniciados (con
varias colecciones muy pero que muy interesantes, una de ellas de seis títulos es
bilingüe y puede ser, acaso, muy interesante para inglés), cómics muy
originales, y otros de entretenimiento con actividades reflexivas y lúdicas a
más no poder. Otra sección de libros de conocimientos. Otra para iniciarse en
el mundo del teatro, en fin. . .
Una editorial pequeñita
(que también tienen derecho), editorial Laberinto tiene unos álbumes ilustrados
y sobre todo unos labericuentos a partir de 5, de 8 y de 10 años, en plan
intriga total con muy buena pinta.
Editorial Oxford, en la
línea que ya os comentamos en la hoja de la Biblioteca de Octubre ha añadido
algunas novedades. Concretamente en los primeros lectores: tres títulos, en a
partir de 8 años: cuatro títulos, en a partir de 10 años: cuatro títulos y en
sus cuentos maravillosos: tres títulos más.
Por último de la
Editorial Planeta tenemos su “Planeta Lector” que para Educación Infantil
tiene: “Timun Más” a partir de 2 años con el famoso Pocoyó: libros con
texturas: 4 volúmenes, primera palabras: 3 volúmenes y las aventuras de Pocoyó
con 4 volúmenes. Y el más famoso aún “Teo descubre el mundo” con 11 volúmenes y
“¡Soy Teo!” con 6 volúmenes y en cuyas últimas páginas se incluye una Guía
Didáctica que nos orienta en la profundización de los diferentes centros de
interés del libro.
Además han sacado un
nuevo personaje: “Carla” con 6 volúmenes que presenta historias actuales y
divertidas. “Cuéntame un cuento” que son tres recopilatorios, uno de los
mejores cuentos de siempre, otro de los mejores de Andersen y otro de los
mejores de los hermanos Grimm. Y por último “Aprendemos a convivir” con tres
volúmenes con estos sugestivos títulos: ¡Basta de peleas!, ¡Deja de quejarte! Y
¡Cuida a los amigos!.
En la misma editorial y
colección pero para Primaria tenemos las colecciones “Cometa”, “Noguer”,
“Destino” y “Onyro” con tres módulos cada una, para 6, 8 y 10 años y cada libro
a su vez se complementa con una Guía de Lectura que permite analizarlo y
realizar actividades de desarrollo.
Este material lo podéis
ver y descargar gratuitamente en www.planetalector.com.
En total, a partir de 6 años tienen 4 volúmenes, a partir de 8 años 50
volúmenes y a partir de 10 años 42 volúmenes.
¡Atención!, de este mismo
grupo editorial es Digital-text, que aquellos que andamos liados con los libros
digitales ya conocemos porque es una editorial que, hoy por hoy, trabaja bien esto de los libros digitales.
Como dice la propia
editorial, trabaja libros multimedia más que libros digitales (para
diferenciarse, un poco, de las que simplemente pasan el libro de papel a la
pantalla y poco más).
Tienen muy buena información
en su web www.digital-text.com con
una plataforma educativa: “Eleven” que permite acceder a todo tipo de
contenidos digitales, herramientas de gestión didáctica, recursos propios de la
Escuela 2.0 y herramientas de la web 2.0 de trabajo colaborativo, pizarras
digitales interactivas, cuadernos de ejercicios digitales y un sinfín de cosas
más. Representa toda una innovación y un reto.
Bien, por último,
comentaros que en este curso hemos tenido una enorme afluencia de niños y niñas
a la biblioteca en los recreos, unos para leer, otros para sacar y devolver
libros (en total se han prestado y recogido nada más y nada menos que 1258
libros, y cada tutor tiene el listado personalizado de los sacados por cada uno
de sus niños) y otros para hacer trabajos de clase o usar el ordenador de una
manera más lúdica y colaborativa. La media de asistencia ha sido de entre 40 y
50 por recreo, con puntas de más de 60, lo que ha motivado que a pesar de que
nos pusimos a decorarla con un proyecto bastante ambicioso, se tuvo que frenar
y plantearnos el cambiarla a un espacio mayor. Realmente ahí, ni caben los niños,
ni, literalmente, los libros (ya habéis visto los que hemos registrado este
curso sin ir más lejos).
Y aunque, en el Plan de
Trabajo, presentado para el próximo curso, se prevé un expurgo importante, el
espacio seguirá siendo insuficiente aún con el cambio de ubicación, pero es lo
que hay y de donde no hay no se puede sacar.
Ese Plan, que ya
estudiaremos a principio de curso es bastante ambicioso ya que la
Administración está potenciando y exigiendo mucho y desde diferentes ámbitos a
las bibliotecas escolares habiendo participado, ya este curso, en la red
profesional y en las diferentes jornadas, foros, encuestas y memorias. . .
¡BUEN VERANO!
